Expert*innenbericht und Stellungnahme der DLE sind für Universitätsangehörige unter http://qs.univie.ac.at/evaluationen/serviceeinrichtungen/evaluationsberichte/ verfügbar.
Die Evaluation erfolgte durch die dreiköpfige Expert*innengruppe bestehend aus Sarah E. Thomas (Harvard University Library), Robert Hall (Royal Holloway University of London) und Kurt De Belder (Leiden University Library). Im Expert*innenbericht wird zusammenfassend festgestellt:“There is no doubt that during the eight-year period between the previous external review and the current one, the Library has made significant strides. The organizational structure of the Library has been further consolidated, and locations have been merged. The Library has invested more in digital publications, increasing the flexibility of use and reducing the pressure on space for collections. There has been some progress in upgrading physical facilities, and more improvements are planned. Nonetheless, the University of Vienna Library and Archive Services is not functioning at the level it should be. […] Academic libraries are trending toward a robust and rapidly evolving digital environment, deeper integration of library services into large, multipurpose libraries and teaching spaces, and shared ownership of collections at the regional, national, and even international level, made possible through both shared repositories and distributed networks of access. These trends represent a shift from traditional ways of working, but if the University of Vienna does not embrace them, the LAS is likely to become increasing irrelevant.”
Die Expert*innen empfehlen insbesondere, die Strategie weiter zu entwickeln, die interne Organisationsstruktur zu konsolidieren, die vielen Standorte zusammenzuführen und zu reduzieren, die Raumgestaltung und Ausstattung zu verbessern, die digitalen Angebote und forschungsunterstützenden Services für Wissenschafter*innen und Studierende weiter auszubauen, Information, Kommunikation und Kooperation mit den Nutzer*innen zu verbessern sowie die Personalbedarfe (insb. digital skills, collaboration and negotiation skills) zukunftsorientiert zu planen, zu rekrutieren und zu entwickeln.
Die Evaluierungsergebnisse wurden von DLE-Leitung und Rektorat ausführlich beraten. Eine Reihe gutachterlicher Vorschläge wurde in den Maßnahmenkatalog aufgenommen, dessen Umsetzung bereits begonnen hat und in den nächsten Jahren weiter verfolgt wird.
