Peer-Evaluierung: Förderung von Spitzenleistungen an der Fakultät für Geowissenschaften, Geographie und Astronomie
Die Fakultät für Geowissenschaften, Geographie und Astronomie wurde kürzlich von einem internationalen Expertenteam einer umfassenden Evaluierung unterzogen. Die Gutachter unter der Leitung von Daniel Parsons (Universität Loughborough), Gunilla Svensson (Universität Stockholm) und Ulrike Gerhard (Universität Heidelberg) haben sich drei Tage lang mit der Fakultätsleitung, den Mitarbeitern, Forschern und Studierenden ausgetauscht, um die Fortschritte und das Zukunftspotenzial der Fakultät zu bewerten. Ihre Ergebnisse zeigen sowohl bedeutende Erfolge als auch kritische Bereiche für Verbesserungen auf.
Identifizierte Hauptstärken
Die Gutachter lobten das Engagement der Fakultät für inter- und transdisziplinäre Forschung und wiesen auf das Potenzial der Fakultät hin, bei der Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen eine führende Rolle zu spielen. Das Tenure-Track-Programm wurde dafür gelobt, dass es hochqualifizierte internationale Talente anzieht, und das Modell der Doktorandenschule wurde als vielversprechende Initiative zur Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit und zur Verbesserung der Doktorand:innenerfahrung anerkannt. Die Gutachter stellten fest, dass in den letzten Jahren erhebliche Investitionen in die Forschungsinfrastruktur getätigt wurden, und die Forschungsleistung wurde in vielen Bereichen als hervorragend bezeichnet.
Herausforderungen und Empfehlungen
Trotz dieser Stärken stellten die Bewerter mehrere Herausforderungen fest, die Aufmerksamkeit erfordern. Die mangelnde Diversität unter den Professor:innen und leitenden Angestellten wurde als kritisches Problem hervorgehoben, und es wurde befürchtet, dass die derzeitigen Strategien nicht ausreichen, um dieses Ungleichgewicht zu beheben. Die Tenure Track Professor:innen sind zwar sehr fähig, sehen sich aber mit einem schwierigen Umfeld und begrenzten Ressourcen konfrontiert. Auch die Fakultät hat organisatorische und personelle Herausforderungen, darunter das Fehlen einer klaren, umfassenden Strategie für wissenschaftliche Ausstattung und Forschungsinfrastruktur.
Die Gutachter:innen stellten auch fest, dass die Strategie der Fakultät für inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit teilweise nicht abteilungsübergreifend abgestimmt ist. Einige Bereiche scheinen nach wie vor isoliert zu sein, und es bedarf eines stärkeren Engagements der leitenden Mitarbeiter:innen, um eine kohärente Vision zu fördern. Darüber hinaus wurden der Mangel an innovativen Lehrformaten und die begrenzten Möglichkeiten des internationalen Austauschs als Bereiche mit Handlungsbedarf genannt.
Der Weg in die Zukunft
Um diese Herausforderungen zu bewältigen, empfahlen die Gutachter eine langfristige Personalstrategie, bei der Vielfalt, Nachfolgeplanung und eine gerechte Verteilung der Ressourcen im Vordergrund stehen. Sie betonten auch die Notwendigkeit eines strukturierteren Ansatzes zur Verwaltung der Forschungsinfrastruktur und zur Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Disziplinen. Die Einrichtung von thematischen Clustern, die bereits als Prototyp existieren, wurde als eine Möglichkeit vorgeschlagen, die Bemühungen der Lehrkräfte zu vereinen und die interdisziplinäre Lehre und Forschung zu verbessern.
Die Peer-Evaluierung unterstreicht das Potenzial der Fakultät, ein Leuchtturm des Erfolgs für die Universität zu werden. Durch die Bewältigung der festgestellten Herausforderungen und den Ausbau ihrer Stärken kann die Fakultät ihren Auftrag, wirkungsvolle Forschung und Lehre zu betreiben, weiter vorantreiben.
Umsetzung
Das Rektorat hat mit der Fakultätsleitung ein ausführliches Gespräch über die Evaluationsergebnisse geführt. Im Rahmen der Zielvereinbarungen 2025 wurden die Umsetzungsmaßnahmen eingehend ausgearbeitet, was in der Unterzeichnung der Umsetzungsvereinbarung gipfelte. Die in der Vereinbarung skizzierten Maßnahmen werden im Rahmen zukünftiger Zielvereinbarungen nachgehalten und bewertet.
Der Evaluierungsbericht und die Stellungnahme der Fakultät für Geowissenschaften, Geographie und Astronomie sind für Universitätsangehörige unter https://qs.univie.ac.at/evaluationen/fakultaeten-zentren/evaluationsberichte/ verfügbar.
