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1Universitätseinheitlicher Teil

1.1 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert.

trifft zu

1 von 5 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert. trifft zu 1.1 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert.

2 von 5 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert. 1.1 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert.

3 von 5 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert. 1.1 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert.

4 von 5 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert. 1.1 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert.

5 von 5 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert. trifft nicht zu 1.1 Zu Beginn der Lehrveranstaltung wurde ausreichend über Ziele, Inhalte und Beurteilungskriterien informiert.

trifft nicht zu

1.2 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend.

trifft zu

1 von 5 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend. trifft zu 1.2 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend.

2 von 5 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend. 1.2 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend.

3 von 5 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend. 1.2 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend.

4 von 5 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend. 1.2 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend.

5 von 5 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend. trifft nicht zu 1.2 Die*Den Lehrveranstaltungsleiter*in empfinde ich als sehr motivierend.

trifft nicht zu

1.3 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

trifft zu

4 von 5 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

1 von 5 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären. trifft zu 1.3 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

2 von 5 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären. 1.3 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

3 von 5 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären. 1.3 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

4 von 5 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären. 1.3 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

5 von 5 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären. trifft nicht zu 1.3 Ich bin in der Lage, weniger fortgeschrittenen Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse dieser Lehrveranstaltung verständlich und anschaulich zu erklären.

trifft nicht zu

1.4 Der Universität Wien ist es wichtig Diskriminierung entgegenzuwirken. Wenn es in der Lehrveranstaltung Situationen gab, in denen Sie Diskriminierung erlebten (eine Benachteiligung etwa aufgrund von Geschlecht, ethnischer Herkunft, Religion, Alter oder sexueller Orientierung) bitten wir Sie, diese zu beschreiben:

(maximal 5000 Zeichen)

1.5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von X Stunden (X ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden?

viel mehr

1 von 5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden? viel mehr 1.5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden?

2 von 5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden? 1.5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden?

3 von 5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden? 1.5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden?

4 von 5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden? 1.5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden?

5 von 5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden? viel weniger 1.5 Zur Absolvierung dieser Lehrveranstaltung ist ein Arbeitsaufwand von Stunden ( ECTS) vorgesehen. Ihrer Einschätzung nach: Werden Sie mehr oder weniger Stunden für die Absolvierung dieser Lehrveranstaltung aufwenden?

viel weniger

1.6 Optional: Bitte geben Sie an, warum Sie mehr/weniger Stunden als vorgesehen benötigen:

(maximal 5000 Zeichen)

1.7 Bitte geben Sie an, warum Sie weniger Stunden als vorgesehen benötigen:

(maximal 5000 Zeichen)

1.8 Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für

sehr gut

1 von 5 Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr gut

2 von 5 Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für

3 von 5 Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für

4 von 5 Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für

5 von 5 Gesamt gesehen halte ich die Lehrveranstaltung für sehr schlecht

sehr schlecht

2.Fragen der Studienprogrammleitung

Bitte reduzieren Sie die Anzahl der ausgewählten Optionen (maximal 0 Antworten möglich).

2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

BA Philosophie Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

BEd UF Ethik Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

BEd PP Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

MA Philosophie Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

MA P&E Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

MA EST/MA HSP Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

MA Int Ethik Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

MEd UF Ethik Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

MEd PP Frage 2.1 In welchem Studium belegen Sie diese LV?

2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

1. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

2. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

3. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

4. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

5. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

6. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

mehr als 6. Frage 2.2 Im wievielten Semester studieren Sie im oben genannten Studiengang:

2.3 Die LV gibt mir ausreichend Gelegenheit, mich aktiv zu beteiligen.

trifft zu

1 von 5 Die LV gibt mir ausreichend Gelegenheit, mich aktiv zu beteiligen. trifft zu

2 von 5 Die LV gibt mir ausreichend Gelegenheit, mich aktiv zu beteiligen.

3 von 5 Die LV gibt mir ausreichend Gelegenheit, mich aktiv zu beteiligen.

4 von 5 Die LV gibt mir ausreichend Gelegenheit, mich aktiv zu beteiligen.

5 von 5 Die LV gibt mir ausreichend Gelegenheit, mich aktiv zu beteiligen. trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.4 Ich beteilige mich regelmäßig aktiv an der LV.

trifft zu

1 von 5 Ich beteilige mich regelmäßig aktiv an der LV. trifft zu

2 von 5 Ich beteilige mich regelmäßig aktiv an der LV.

3 von 5 Ich beteilige mich regelmäßig aktiv an der LV.

4 von 5 Ich beteilige mich regelmäßig aktiv an der LV.

5 von 5 Ich beteilige mich regelmäßig aktiv an der LV. trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.5 Die LV ist so gestaltet, dass sie mir hilft, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben.

trifft zu

1 von 5 Die LV ist so gestaltet, dass sie mir hilft, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben. trifft zu

2 von 5 Die LV ist so gestaltet, dass sie mir hilft, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben.

3 von 5 Die LV ist so gestaltet, dass sie mir hilft, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben.

4 von 5 Die LV ist so gestaltet, dass sie mir hilft, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben.

5 von 5 Die LV ist so gestaltet, dass sie mir hilft, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben. trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.6 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich auf meine Leistungen Feedback bekomme (z.B. peer feedback oder feedback durch die Lehrperson).

trifft zu

1 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich auf meine Leistungen Feedback bekomme (z.B. peer feedback oder feedback durch die Lehrperson). trifft zu

2 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich auf meine Leistungen Feedback bekomme (z.B. peer feedback oder feedback durch die Lehrperson).

3 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich auf meine Leistungen Feedback bekomme (z.B. peer feedback oder feedback durch die Lehrperson).

4 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich auf meine Leistungen Feedback bekomme (z.B. peer feedback oder feedback durch die Lehrperson).

5 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich auf meine Leistungen Feedback bekomme (z.B. peer feedback oder feedback durch die Lehrperson). trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.7 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich anderen Teilnehmer*innen Feedback erteile.

trifft zu

1 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich anderen Teilnehmer*innen Feedback erteile. trifft zu

2 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich anderen Teilnehmer*innen Feedback erteile.

3 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich anderen Teilnehmer*innen Feedback erteile.

4 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich anderen Teilnehmer*innen Feedback erteile.

5 von 5 Die Lehrveranstaltung sieht vor, dass ich anderen Teilnehmer*innen Feedback erteile. trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.8 Ich finde die Themen der Lehrveranstaltung interessant.

trifft zu

1 von 5 Ich finde die Themen der Lehrveranstaltung interessant. trifft zu

2 von 5 Ich finde die Themen der Lehrveranstaltung interessant.

3 von 5 Ich finde die Themen der Lehrveranstaltung interessant.

4 von 5 Ich finde die Themen der Lehrveranstaltung interessant.

5 von 5 Ich finde die Themen der Lehrveranstaltung interessant. trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.9 Es wird bei der Lehrveranstaltung klar kommuniziert, welche Leistungen erbracht werden müssen, und worauf es dabei jeweils ankommt.

trifft zu

1 von 5 Es wird bei der Lehrveranstaltung klar kommuniziert, welche Leistungen erbracht werden müssen, und worauf es dabei jeweils ankommt. trifft zu

2 von 5 Es wird bei der Lehrveranstaltung klar kommuniziert, welche Leistungen erbracht werden müssen, und worauf es dabei jeweils ankommt.

3 von 5 Es wird bei der Lehrveranstaltung klar kommuniziert, welche Leistungen erbracht werden müssen, und worauf es dabei jeweils ankommt.

4 von 5 Es wird bei der Lehrveranstaltung klar kommuniziert, welche Leistungen erbracht werden müssen, und worauf es dabei jeweils ankommt.

5 von 5 Es wird bei der Lehrveranstaltung klar kommuniziert, welche Leistungen erbracht werden müssen, und worauf es dabei jeweils ankommt. trifft nicht zu

trifft nicht zu

2.10 Die Anforderungen der Lehrveranstaltung sind:

viel zu niedrig

1 von 5 Die Anforderungen der Lehrveranstaltung sind: viel zu niedrig

2 von 5 Die Anforderungen der Lehrveranstaltung sind:

3 von 5 Die Anforderungen der Lehrveranstaltung sind:

4 von 5 Die Anforderungen der Lehrveranstaltung sind:

5 von 5 Die Anforderungen der Lehrveranstaltung sind: viel zu hoch

viel zu hoch

3.Offene Fragen

3.1 Was ist besonders gut an der Lehrveranstaltung?

3.2 Was kann an der Lehrveranstaltung verbessert werden?